[حازم خنفر]

بارك الله في الإخوة جميعا .

اخترت هذا المتن لأسباب :

1- أني كنت قد بدأت في شرحه قبل مدة .

2- رأيت أن المتن سيكون عوناً لي فيما أردتُ ، وهو التركيز على أن يتعلم المبتدئ الإعراب اعتماداً على فهم الجملة في مخيلته ، لا على القواعد النحوية المتشعبة التي تعتمد على الحفظ ، فرأيته أفضلَ المتون في ذلك لأنه لا يخرج عن القاعدة الأصلية .

3- أني أريد من ذلك تعليم المبتدئين دون تفريع ، فمتن (التفاحة) احتوى على القواعد الأم ، أما الآجرومية فهي أوسع متناً وأشمل من حيث التفريعات ، ومع هذا لا تهوِّن من متن التفاحة ، فعند الخوض فيها والنظر إلى بعض الأبواب تجد فيها من القواعد ما لا تجده في الآجرومية ، وإن كانت الثانية أوسع .
وانظر أخي الكريم إلى الحاشية في (ص14) من الكتاب ، يقول المحقق : جاء في صفحة العنوان لهذا المخطوط التعليق الآتي : (هذا الكتاب مع صغر حجمه واختصار لفظه ، فيه فائدة عظيمة ، فلقد أتى بالمقصود بعبارة واضحة وطريقة سهلة ، وهو أوضح للمبتدئ من الآجرومية والملحة ، فهو الحقيق بأن يقال فيه :
سهم الفناء أمضى مدى من رمحه ........ والسيف يوم طعانه وضرابه
فعليك أيها المبتدئ في هذا الفن ؛ بحفظه وتحقيقه وإتقان لفظه ، والله المستعان) .

4- متن الآجرومية شروحُها كثيرة ، ولا بد من النظر إلى المتون الأخرى .

5- ومع هذا فإننا لن نقتصر على ما جاء في (التفاحة) وفي الشرح ، وإنما سيكون منا مشاركات على مستوى الشروح ـ إن شاء الله ـ ، ولكن ستكون مشاركات مستقلة عن الشرح ، حتى لا نشوِّش على المبتدئ ، وإذا أراد التوسع فله أن يقرأ هذه المشاركات ، وسأجعلها بلون مختلف ، وطلاب النحو ليسوا على مستوى واحد .